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    Competencias éticas para el desarrollo del cuidado en enfermería
    (2018) Anna Bratz, Josephine Karla; Sandoval-Ramirez, Marcelo
    Objetivo: Presentar un análisis del êthos de enfermería en base a los fundamentos disciplinares de ésta, a fi n de proponer una defi nición de competencias éticas para la formación en enfermería Método: La presente propuesta es una refl exión teórica, fundamentada en una revisión de literatura de la especialidad, tanto de enfermería como de la ética. Resultados: se sugiere basar la formación ética de estudiantes de enfermería integrando transversalmente competencias éticas disciplinares, bioéticas y cívicas, considerando determinadas dimensiones educativas que favorecen su desarrollo. Consideraciones fi nales: Se espera que las definiciones de tres competencias del ámbito moral de la enfermería, contribuyan a propuestas transversales que logren fomentar los valores y principios de la profesión.
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    Combined periodontal regeneration of molar severely compromised by furcation, intrabony defects and attachment loss to the apex: A Case Report.
    (2021-04-28) Oñate, Héctor; Segovia-Chamorro, Jaime
    Introduction: Clinicians tend to encounter unfavorable situations in the treatment of teeth with severe attachment loss. Periodontal regeneration has been a successful therapeutic approach in treatments that require a long-term prognosis improvement. This case shows the benefits of combined regenerative periodontal therapy in a patient with a molar severely compromised by furcation, intrabony defects and attachment loss to the apex. Case Report: The clinical case included an endo-periodontal, class III furcation and intrabony defects in a generalized periodontitis, Stage III Grade C patient. After non-surgical periodontal treatment and reevaluation, a full-thickness flap and surgical debridement were performed. Dental root surface was treated with EDTA and enamel matrix derivatives and the defects were filled with allograft and platelet-rich fibrin, additionally a collagen membrane was applied over the graft. After a 12-month follow-up there was a resolution of the intrabony defects and periodontal regeneration. Clinical and radiographic evaluation also showed the partial resolution of the class III furcation defect. Conclusion: Combined periodontal regeneration can be a therapeutic approach to improve the prognosis and prevent the extraction of molars severely compromised by furcation, intrabony defects and attachment loss to the apex.
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    Applied anthropometry for common industrial settings design: Working and ideal manual handling heights
    (International Journal of Industrial Ergonomics, 2020) Castellucci, Héctor; Viviani, Carlos; Arezes, Pedro; F.M. Molenbroek, Johan; Martínez, Marta; Aparici, Verónica; Dianat, I.
    Anthropometry has been used extensively for designing safe and sustainable products and workplaces. However, it is common that designers need straightforward guidelines and dimensions, which they often lack, for specific design situations. Anthropometric data are usually presented in tables that summarize percentile values, separated by gender, of a specific population, which makes it difficult for designers to generate applications for mixed populations, such as industrial settings. Using a recently collected anthropometric database of Chilean workers (male and female), international standards of dimensions for working height, depth, and ideal manual handling height are tested with univariate and bivariate methods. Alternative dimensions are presented for both adjustable and non-adjustable designs. Additionally, procedures to combine samples, and for knowing how many users match with a particular design are explained using the sample data. As expected, adjustable designs proved to match with higher numbers of users, while non-adjustable dimensions recommended by ISO presented low levels of matching. Furthermore, the non-adjustable design achieved 83% of matching, which increased to the desired levels (90%) with the inclusion of a 50 mm increase platform. Finally, the Z-Score equation proved to be a useful tool to know the percentages of the population that are matched with a particular design dimension. Relevance for the industry: Dimensions for working height, depth, and ideal manual handling heights, which are currently not available, are provided for Chilean workers. A method to determine the matching percentage in a population is explained, in order to assess matching probabilities when having only summarized anthropometric tables and the dimensions for the design itself.
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    Estudio de la percepción sobre metodologías de enseñanza, experiencia académica previa y su relación con el rendimiento
    (2019) Urrejola-Contreras, Gabriela P.; Vásquez-Leiva, Alejandra; Tiscornia-González, Caterina; Lisperguer-Soto, Sandra; Calvo-Herrera, Soledad
    Introducción. Se ha descrito que una favorable percepción de los estudiantes sobre un proceso de enseñanza y aprendizaje constituye un aspecto relevante que favorece el desempeño académico. Sin embargo, existe escasa información sobre otros factores de riesgo académico de los estudiantes que ingresan en la educación superior. Objetivo. Conocer la experiencia académica previa de los estudiantes de cinesiología, su percepción sobre las metodologías de enseñanza y su relación con el rendimiento. Sujetos y métodos. Estudio descriptivo de corte transversal, en el cual se estudiaron 108 alumnos de la Escuela de Cinesiología de la asignatura ‘Anatomía del aparato locomotor’. Se diseñó y validó un cuestionario para evaluar la percepción de satisfacción y la experiencia académica previa. Posteriormente se aplicó a los estudiantes y se registraron sus calificaciones durante el semestre. Resultados. Los estudiantes evaluaron positivamente la gestión docente en metodología y enseñanza en sus tres dimensiones, obteniendo una puntuación de 3,5 ± 0,3. Sin embargo, el 65,7% de los estudiantes reprobó la asignatura. Los resultados indican que no hay una relación directa entre la metodología de enseñanza y el rendimiento académico. No obstante, la experiencia académica previa parece ser de gran importancia. Conclusión. Es necesario debatir sobre variables de índole académica, como la experiencia previa de los estudiantes, que constituyen factores de predicción del éxito académico y también aquellas que favorecen el burnout académico, e incorporar estrategias de apoyo a estudiantes que presentan estas características para un mejor desempeño académico.
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    Age-dependent Knee Joint Isokinetic Profile in Professional Male Soccer Players
    Torres-Banduc, Maximiliano A.; Jerez-Mayorga, Daniel; Huerta Ojeda, Álvaro; Bishop, Chris; Ramirez-Campillo, Rodrigo
    Background: The knee-joint isokinetic profile (KJIP) injury risk factor may be modulated by chronological age, however, comparative data for elite male soccer players aged 25 years and older is lacking. Objective: To describe and compare the knee-joint isokinetic profile (KJIP) according to the chronological age of professional male soccer players. Method: In a cross-sectional study design, sixty-three soccer athletes from the first Chilean soccer division (A-series) were divided into younger and older groups (age ≤ 25 years; n = 35 and age > 25 years; n = 28, respectively). In both groups the IPKJ was assessed at 60°.s-1 in concentric mode. Results: The older group had lower extensor peak torque (p < .05). The younger group showed correlations between flexors peak torque and extensors mean power (p < .001). In the older group, flexors peak torque and flexors mean power were correlated. The flexors peak torque, total work, and mean power symmetric index (SI) exhibited values > 10 % for both groups. The extensors SI showed values > 10 % for mean power, although only in the older group. Conclusion: Several differences in the KJIP were noted between professional male soccer players aged ≤ 25 years and > 25 years. Current results offer injury prevention insights, discussed in the current manuscript.
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    Characterization and general health conditions of workers in a Chilean industrial area: a worrying reality
    (2022) Urrejola-Contreras, Gabriela Paz; Pérez-Lizama, Miguel Angel; Tiscornia-González, Caterina; Vásquez-Leiva, Alejandra; Pérez-Casanova, Daniela; Pincheira-Guzmán, Erika
    Introduction: Within the occupational field, changes in the characteristics of work have revealed risks associated with static, repetitive work and little physical activity, which together with individual health conditions of workers can trigger diseases and musculoskeletal disorders. Objectives: To obtain a preliminary characterization of workers in an industrial area, including their health and working conditions. Methods: This is a cross-sectional study with a quantitative approach, developed with 69 men who worked in the industrial area of Viña del Mar, Chile. A clinical and occupational evaluation was carried out with the application of the International Physical Activity Questionnaire as well as the Standardized Nordic Questionnaire. Results: The following risk factors were identified: 53.6% of the workers were smokers, 92.8% presented low levels of physical activity, and 70.3% reported feeling pain in body segments that were physically required during their work tasks. Among all workers, 63% were overweight according to their body mass index and 62% presented high systolic pressure. Pain was mostly detected in the spine, and it was slightly associated with forklift operation by older workers (t-test p < 0.05). Conclusions: Workers were in the presence of cardiovascular and occupational risks. It is necessary to promote timely education and training on health conditions and to evaluate risks associated with machinery operation in order to prevent work-related pain.
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    Análisis de instrumentos evaluativos empleados en ciencias durante la pandemia: selección múltiple, indicadores y rendimiento
    (2023-06) Urrejola-Contreras, Gabriela Paz; Pérez-Lizama, Miguel Ángel
    Introducción: Las evaluaciones de opción múltiple constituyen el instrumento ampliamente usado en ciencias para evaluar al estudiantado; sin embargo, la reciente pandemia exigió adaptar este tipo de instrumento al entorno virtual. Este contexto requirió valorar la calidad de los instrumentos mediante índices de discriminación, consistencia interna y relacionarlo con el rendimiento académico. Objetivo: Evaluar los instrumentos de evaluación empleados en modalidad online durante la pandemia por COVID-19, y el rendimiento de los estudiantes en ciencias de la salud. Método: Se realizó la revisión de los 5 instrumentos de la asignatura Estructura y Función formados por 290 bancos de preguntas aleatorias para evaluar cada contenido en estudiantes de primer año durante el 2020 en la escuela de ciencias de la salud en la Universidad Viña del Mar. Se analizaron los datos obtenidos a partir de la plataforma virtual y se interpretaron los índices de discriminación, facilidad, eficiencia discriminativa, consistencia interna y rendimiento académico mediante un informe que fue compartido con los docentes para identificar los parámetros de calidad y validez. Resultados: Del total de bancos de preguntas evaluados, un 70.2% de las preguntas presentaron adecuada discriminación y solo un 5.6% debieran ser eliminadas. El certamen dos obtuvo el menor rendimiento promedio 3.9 ± 0.99; sin embargo, presentó la consistencia interna más alta: 81%. Al comparar todos los instrumentos se observó una mejora gradual en la formulación, reflejada en el examen final, en el que además el rendimiento académico concuerda con el promedio del semestre 4.2 ± 0.92. Conclusiones: El rendimiento académico debe ponderarse en relación con la calidad del instrumento formulado en el que, a menor índice de facilidad, existe una mayor consistencia interna, representado por la mayor eficiencia discriminativa de las preguntas. El proceso de diseño y formulación de los instrumentos debe cuidar y examinar estas pautas para resguardar criterios de calidad.
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    Estudio sobre la técnica inhalatoria en pacientes asmáticos: diferencias entre pacientes pediátricos y adultos
    (2015) Manríquez, Pablo; Acuña, Ana María; Muñoz, Luis; Reyes, Alvaro
    Objetivo: La técnica inhalatoria es un conjunto de procedimientos mediante el cual se administra un fármaco al sistema respiratorio. Se caracteriza por ser utilizada como primera línea para tratar las enfermedades pulmonares. Su correcta ejecución garantiza un mayor depósito del fármaco en la vía aérea distal, optimizando sus efectos terapéuticos y disminuyendo los efectos secundarios. Los objetivos de este estudio son describir la ejecución de la técnica inhalatoria en un grupo de pacientes asmáticos pediátricos versus un grupo de pacientes asmáticos adultos, definir los errores más comunes en cada grupo de pacientes y comparar los resultados entre ambos grupos. Métodos: Estudio descriptivo, transversal. Se evaluó la técnica inhalatoria según un protocolo de diez pasos en 135 pacientes asmáticos pediátricos y 128 pacientes asmáticos adultos. Resultados: Se encontró que el error más común en los pacientes pediátricos fue no realizar una apnea de 10 s después de la inhalación, mientras que en los pacientes adultos el principal error fue no exhalar completamente antes de aplicar el inhalador. Conclusiones: Se determinó que los pacientes asmáticos pediátricos cumplen con la mayoría de los pasos para una correcta técnica inhalatoria, lo que no se observa en los pacientes adultos.
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    Elaboración del Informe Médico Legal de Lesiones Odontológico: Recomendaciones para el Odontólogo
    (2019) Lagos Tissie, Denisse; Bravo R., Lidia
    El odontólogo juega un papel relevante en la acreditación o constatación de lesiones, especialmente si cumple labores en servicios de urgencia. Esta primera evaluación es fundamental para que el perito en lesionología forense del Servicio Médico Legal (SML) se pronuncie posteriormente respecto del pronóstico médico legal de las lesiones, señalando el tiempo que demorarán en sanar o la incapacidad laboral que generan, además de vincularlas causalmente con los hechos delictivos investigados. Se presenta información actualizada sobre el proceso de constatación de lesiones, el informe de lesiones en la legislación chilena y la participación que le cabe al cirujano dentista. La preparación de un correcto informe médicolegal de lesiones es un acto médico que no se puede delegar a otro miembro del personal de salud que no sea el profesional médico tratante. Todo cirujano dentista debe tener la capacidad de generar un primer informe de lesiones apropiado a las exigencias legales y éticas que la sociedad exige. La ley expresa la posibilidad de citar a un juicio oral, en calidad de testigo, al profesional que haya confeccionado un informe médicolegal de lesiones (constatación de lesiones), con el propósito de dar testimonio de manera directa, explicando desde un punto de vista profesional lo registrado.
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    Vertical bone augmentation with guided bone regeneration. A scoping review.
    (2022-04-30) Segovia-Chamorro, Jaime; Faúndez-Moreno, Natalia; Valenzuela-Lezana, Matías; Oñate, Hector
    Introduction: There are multiple techniques for vertical bone augmentation. Guided bone regeneration is one of them; however, the literature is diverse and includes different study designs, which makes it difficult to synthesize results. Objective: To analyze the general technical characteristics, clinical results, and complications of vertical bone augmentation performed with guided bone regeneration in humans. Material and Methods: This scoping review was based on the PRISMAScR guidelines. A search was performed in the Pubmed, Scielo, and Worldcat databases. Papers published from 1990 to April 2020 were included in the study. Research articles not conducted in humans or published in languages other than English and Spanish were excluded. Title and abstract were screened by two reviewers, then full studies were extracted, and data tabulated. Results: 89 studies were included. The highest percentage reported having obtained a vertical bone increase of less than 5 mm and having used nonresorbable membranes. The most frequent type of graft is autogenous and combinations of grafts, the most common being autogenous with xenograft. All studies that reported bone stability of implants in regenerated bone were favorable, as was implant survival, reporting values between 83.8% and 100%. Membrane exposure is the most frequently reported complication, followed by infection or abscesses, and tissue dehiscence. Conclusion: Vertical bone regeneration is a reliable technique, with high predictability and low incidence of complications compared to other vertical bone augmentation techniques.