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    “Yo quiero, yo puedo". Proyecto piloto de acompañamiento y promoción de los derechos reproductivos de las mujeres madres con discapacidad
    (Universidad Viña del Mar, 2023) Basualto Arévalo, Sujey; Medina Vasquéz, Carlem
    Las mujeres con discapacidad son y han sido discriminadas en el ejercicio de sus derechos reproductivos y en su rol de madre, ésta se manifiesta tanto en la decisión y en el ejercicio de ser madres, ya que son cuestionadas en muchos casos por sus familiares, la comunidad y el personal que trabaja en las instituciones públicas. Quienes ponen en duda su capacidad para cuidar de otros por su condición de discapacidad, limitándolas o impidiéndoles ejercer sus derechos reproductivos y ejercer su rol de madres. El objetivo del proyecto es profundizar en la discriminación que vivencian las mujeres con discapacidad en relación al ejercicio de sus derechos reproductivos y su rol de madres, desde una perspectiva de los diferentes actores involucrados en la comuna de Recoleta, y proponer posibles soluciones para facilitar el ejercicio de los derechos reproductivos y el rol de madres.
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    Cuidados y bienestar del cuidador y/o cuidadora informal de personas en situación de discapacidad: una realidad de quienes cuidan en la comuna de San Pedro de La Paz, Chile
    (Universidad Viña del Mar, 2022) Pavez Montecinos, Daniela Andrea; Miranda Sánchez, Paula
    Los cuidados de una persona en situación de discapacidad, requieren de una alta demanda de tiempo, en donde son las mujeres quienes en su gran mayoría ejercen dicha labor. Desde este punto de vista se hace necesario instaurar prácticas en torno a la visibilización del rol del cuidador, estableciendo políticas locales de intervención y abordaje de sus problemáticas, que puedan desprender un complemento a políticas públicas que se esperan implementar a través del Sistema Nacional de Cuidados. El autocuidado, la participación social y el derecho al ocio son clave para poder mantener un bienestar físico, psicológico y social, que les permita de manera efectiva cuidar. El objetivo de este estudio de tipo cualitativo descriptivo es visibilizar la labor realizada en la comuna de San Pedro de la Paz en un taller destinado a cuidadores y cuidadoras de personas en situación de discapacidad, y como este a través de la escucha y visibilización de sus necesidades, permitió un abordaje integral de sus problemáticas, utilizando como metodología el focus group, a través de la realización de un diagnóstico participativo. El cual refleja a través de sus resultados la importancia de generar espacios destinados a la escucha activa de los cuidadores y cuidadoras, al generar instancias de problematización, sobre la realidad local en torno a la inclusión, destinación de recursos y acciones a implementar en la misma línea, generando desde el sentido de comunidad ya instaurado a través del tiempo que lleva en desarrollo el taller, un empoderamiento comunitario, el cual se refleja en la presentación de sus demandas a las autoridades locales competentes. Lo cual entonces sustenta la relevancia que tiene generar instancias de participación cuidada que permitan que la propia comunidad sea la encargada de generar soluciones a sus demandas y también se haga participe de la implementación y supervisión de políticas públicas a nivel local y del estado en materia de discapacidad, cuidados e inclusión.
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    Viviendas accesibles en la comuna de Valdivia: barreras domiciliaras y experiencias de exclusión social de las personas con discapacidad
    (Universidad Viña del Mar, 2020) Venegas Currihuil , Ricardo Esteban
    En Chile, el estudio nacional sobre discapacidad (2015) realizado por el Servicio Nacional de la Discapacidad señala que la población con discapacidad comprende el 16,7% de la población nacional. Esta Población presena muchas barreras generando vulnerabilidad, segregación y discriminación. La vivienda es donde existen barreras que limitan las actividades en el hogar según lolito 820119 indica que barrera se considera cualquier objeto el cual dificulte o limite las actividades de las personas con discapacidad.
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    Incluyendo Voces: programa de formación ciudadana para personas adultas con discapacidad intelectual
    (Universidad Viña del Mar, 2017) Valenzuela Saravia, Jasmine; Rivera Soto, José
    El presente proyecto expone las acciones desarrolladas en el marco de la ejecución del programa Incluyendo Voces, en el período entre julio de 2021 y febrero de 2022 financiado por el Fondo Descúbreme 2021. Este proyecto nace bajo la necesidad detectada por Fundación Best Buddies Chile y los usuarios y usuarias del programa de Liderazgo, de diseñar e implementar una oferta de formación ciudadana accesible para las personas adultas en situación de discapacidad intelectual y en coherencia con sus intereses en materias ciudadanas y de participación social. Su objetivo fue fomentar la formación ciudadana de las personas con discapacidad intelectual, por medio de un programa que incorpora principios de accesibilidad cognitiva.El proyecto fue desarrollado desde un diseño de investigaciónacción participativa, de tal manera de asegurar la participación democrática de la comunidad involucrada en sus tres etapas de ejecución: etapa de preparación, etapa de implementación y etapa de análisis de resultados del programa piloto.El proyecto fue implementado en su totalidad en modalidad online poniendo a disposición de los usuarios diferentes aplicaciones y plataformas para el aprendizaje y la comunicación. Dentro de los principales resultados se destaca un avance positivo en el desarrollo y fortalecimiento de competencias ciudadanas relacionadas con la expresión, el debate, el pensamiento y el juicio crítico. Así como un aumento en la participación en instancias ciudadanas tales como elecciones, actividades en organizaciones sociales y en sus municipalidades.
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    Propuesta de diseño de tótem para aumentar la seguridad de las personas en silla de ruedas durante el ascenso y descenso del vehículo en los estacionamientos exclusivos para personas con discapacidad en la ciudad de Viña del Mar
    (Universidad Viña del Mar, 2023) Prat Letelier, Emmanuel Arturo; Herrera Miranda, Felipe
    La presente propuesta de proyecto, titulada "Propuesta de diseño de tótem para aumentar la seguridad de las personas en silla de ruedas durante el ascenso y descenso del vehículo en los estacionamientos exclusivos para personas con discapacidad en la ciudad de Viña del Mar", tiene como objetivo principal crear una propuesta de diseño de un tótem que otorgue un espacio de seguridad a las personas en silla de ruedas al momento del ascenso y descenso del vehículo en los estacionamientos exclusivos para personas con discapacidad en la ciudad. La iniciativa surge como respuesta a la creciente necesidad de mejorar las condiciones de accesibilidad y seguridad para este segmento de la población. Viña del Mar, como muchas otras ciudades, enfrenta desafíos significativos en términos de infraestructuras inclusivas, y es crucial abordar estas carencias para garantizar la igualdad de oportunidades y mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad. El tótem propuesto busca ser una solución práctica e innovadora a la problemática enfrentada por las personas en silla de ruedas al acceder y salir de los vehículos en los estacionamientos. El diseño se enfoca en proporcionar un entorno seguro y cómodo, mitigando los riesgos asociados con el proceso de ascenso y descenso. El proyecto tuvo un enfoque metodológico mixto, a través de la recogida de información cualitativa y cuantitativa. La participación del grupo prioritario fue fundamental para el levantamiento de información y para su validación. El contar con la participación defamiliares, cuidadores/as y/o apoderados/as también ayudó a percibir de cómo alguien con relación directa al usuario enfrenta la problemática. Por otro lado, la importancia del proyecto se validó con un experto en el área de tránsito y urbanismo, quien aportó información valiosa para su viabilidad dentro de la ciudad de Viña del Mar. En conclusión, la propuesta es sostenible y viable dentro de la ciudad de Viña del Mar. Si bien los lugares en concreto son parte de la gestión del Municipio, el tótem como tal entrega seguridad y es percibido de buena manera para que las personas en silla de ruedas no sientan que ponen en riesgo su integridad física al momento de ascender y descender de sus vehículos. De esta manera, se revela la importancia de entregar estacionamientos seguros para personas con discapacidad.
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    Embajadores inclusivos con discapacidad
    (Universidad Viña del Mar, 2017) Oyarzún Lavagnino, Rossanna
    La Convención Internacional de Derechos de las Personas con Discapacidad y que trajo consigo cambios teóricos y políticos, proponiendo una nueva forma de entender la deficiencia no como una causa y responsabilidad de la persona sino como el resultado de la interacción del individuo con un sistema excluyente y lleno de barreras físicas y actitudinales, que limitan su participación en la sociedad en igualdad de condiciones que las demás. (Avanza, 2015) El Empleo con Apoyo es un método de inclusión laboral que ofrece oportunidades de empleo a las personas más vulnerables y los apoyos necesarios, para que tengan éxito en el mantenimiento de su empleo en el mercado laboral abierto. Son potenciales usuarios de este método los colectivos de personas que, a causa de su discapacidad, quedan al margen del mercado laboral ordinario, es decir, las personas que pueden contribuir con sus capacidades diversas, pero que requieren apoyo, orientación y seguimiento, para ejecutar las tareas propias del puesto de trabajo. La mayoría son personas jóvenes que no han tenido nunca un contrato laboral en las empresas del mercado laboral abierto y que necesitan apoyo debido a una discapacidad intelectual, física o sensorial, o debido a una enfermedad mental. El sistema en su conjunto pretende elevar a estas personas a la categoría de ciudadanos activos que contribuyen como los demás a la construcción de la sociedad. (Emplea, 2017)Una figura muy importante de este método es el Preparador Laboral, figura de apoyo responsable de facilitar el proceso de inclusión de la persona con discapacidad, con formación en área socioeducativa, de la salud y/o rehabilitación y quien buscará conseguir para la persona con discapacidad un lugar de trabajo integrado en el mercado ordinario, promoviendo la inserción social de las personas con discapacidad a través de la realización de un trabajo, como medio para la incorporación plena del individuo en la comunidad. Además aportará a mejorar la calidad de vida y la independencia y autonomía de las personas con discapacidad y posibilitará la promoción personal ylaboral de las personas con discapacidad en la comunidad y la empresa. (Avanza, 2015)
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    Propuesta de Medidas de Accesibilidad Universal para el Proceso de Reclutamiento y Selección de Personal de RRHH en la Universidad de Playa Ancha
    (Universidad Viña del Mar, 2021) Godoy Bustamante, Paola; Alegre Valencia, Yesenia
    La discapacidad representa un contexto de exclusión laboral para las personas que se encuentran en situación de discapacidad al momento de acceder a un empleo. Si bien la rectificación de instrumentos jurídicos internacionales y los compromisos suscritos por los Estados parte, en virtud del cumplimiento de las normas establecidas en materias de inclusión laboral, han permitido generar políticas públicas y programas que abordan la discapacidad, aún se encuentran presentes barreras significativas en el acceso al empleo que deben enfrentar las personas con discapacidad. El presente estudio se realizó en la ciudad de Valparaíso, en la Dirección de Administración de Recursos Humanos de la Universidad de Playa Ancha, con el propósito de analizar las medidas de accesibilidad universal en el proceso de reclutamiento y selección de personas. Este estudio dejó en manifiesto las barreras de accesibilidad universal respecto de la difusión y el acceso a la información de los procesos de postulación para las personas en situación de discapacidad, según lo que establece la Ley N°21.015 de Inclusión Laboral y la Ley N° 20.422, Normas para la Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social. Esta investigación contó –en su proceso de recopilación de antecedentes y testimonios- con la participación de actores claves de la Región de Valparaíso en el ámbito de los recursos humanos, expertas en área de inclusión y personas con discapacidad, quienes proporcionaron información valiosa acerca de sus experiencias, percepciones e impresiones, respecto de las medidas de accesibilidad universal y barreras de la inclusión laboral que hoy se experimentan en la realidad laboral. A través de este estudio se busca constatar el momento en que está la Universidad de Playa Ancha en materia de procesos de reclutamiento y selección de personal, movilizar acciones que avancen en materia de inclusión laboral, que permitan caminar hacia una sociedad más equitativa y justa, mediante el trabajo colaborativo entre los diferentes actores sociales y de las herramientas que disponemos para abordar todo aquello que demanda la discapacidad, como un Derecho Humano fundamental y del Desarrollo Sostenible de la sociedad en la que estamos insertos
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    “Servicio de apoyo para mujeres madres con discpacidad y familia"
    (Universidad Viña del Mar, 2020) Castro Álvarez, Giselle
    El proyecto de innovación, se inicia por medio de las percepciones de tres mujeres madres con discapacidad y posteriormente por cuatro profesionales expertos en las temática de discapacidad y maternidad en la comuna de Viña del Mar, quienes por su propia voluntad desean participar en un proceso de diagnóstico participativo para dar conocer sus experiencias respecto a procesos de maternidad, crianza de sus hijos(as) e interacción con diversos profesionales de instituciones relacionadas a la discapacidad y por último los profesionales de las diversas ciencias sociales dan a conocer sus experiencias acerca de atenciones realizadas en las instituciones denotando las principales deficiencias del sistema que impiden una atención de calidad con resultados satisfactorios en relación al grupo prioritario seleccionado.
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    Guía de orientación por y para personas autistas identificadas tardíamente en la adultez
    (Universidad Viña del Mar, 2023) Villalón Carrasco, María Jesús
    El siguiente estudio se basa en la creación de una guía orientadora por y para personas autistas identificadas como tal forma tardía en la adultez. Las bases teóricas en la que se sustenta están relacionadas en el enfoque de los derechos humanos, la perspectiva de género y la comprensión del autismo desde la mirada de la neurodiversidad y la mirada social de la discapacidad.